5° Convegno nazionale Rete di scuole “Passaggi – le scienze sociali in classe”
Innovare nella scuola. Si può.
Da un’esperienza di frontiera
un paradigma di scuola possibile
mercoledì 2 aprile
Aula Magna Liceo “Emilio Ainis”
POTENZIALITA’ e/o PROBLEMATICITA’ DELLA RETE
ore 17.30
Incontro delle scuole iscritte alla Rete
presiede
Amelia Stancanelli, dirigente Liceo Ainis (Me)
coordinano
Maria Teresa Santacroce, I.M. “Fiore” Terlizzi (Ba)
Guido Boschini, ITIS “Cobianchi” Verbania-Intra
- Lo stato delle cose
- Revisione dello Statuto
- Proposta di costituirsi in ente giuridico allo scopo di dare maggiore peso e visibilità alla Rete
- Altre problematiche espresse dai presenti.
LA RETE COME SOSTEGNO
Spazio identitario e governance democratica
ore 08.30: Accoglienza convegnisti
ore 09.00: Saluti delle autorità
ore 10.00: Josette Clemenza, docente Liceo Ainis (Messina)
Il filo rosso del convegno: identità-relazione, saperi di frontiera
ore 10.15: Maria Luisa Quintabà, dirigente Istituto “E. Mattei” San Lazzaro di Savena (BO)
La rete “Passaggi” come spazio identitario in evoluzione
ore 11.00: Roberto Serpieri, docente di Organizzazione, apprendimento e competenze presso la Facoltà di Sociologia dell’Università «Federico II» di Napoli
Leadership distribuita per la rete: governance democratica e scuole dell’autonomia
ore 12.00: Interventi
Pomeriggio
RICONOSCERSI NEL CURRICOLO
La ricerca di un’identità per la scuola di oggi
ore 15.00: Introduce Anna Sgherri Costantini, ispettrice
Leonello Bettin, docente di scienze sociali
Epistemologia delle scienze sociali: coniugare radici e mutamento
ore 16.00: Presentazione stage “Innovare nella scuola” sull’identità formativa dell’indirizzo di scienze sociali realizzato dalla classe V° sez. C Liceo Ainis
Interventi
ore 17.00: Intermezzo musicale ex allievi ‘Ainis’
ore 18.00: Luigi Berlinguer, Presidente Gruppo di lavoro interministeriale per lo sviluppo della cultura scientifica e tecnologica
Tempi della politica e tempi della scuola
Venerdì 4 Aprile
Parco Horcynus Orca - Torre Faro, Messina
LE SCIENZE SOCIALI E LA LETTURA DELL’ALTROVE
Il mediterraneo luogo di incontro e di frontiera
Tra Scilla e Cariddi: sessione di lavoro al Parco Letterario Horcynus Orca (vedi www.horcynusorca.it)
ore 9.30: Introduce e coordina Giacomo Camuri, docente Liceo “Maffeo Vegio” (Lodi)
Renate Siebert, docente di “Multiculturalismo e mediazione culturale”, Facoltà di Scienze Politiche, Università della Calabria.
La costruzione sociale dell’altro: la sfida e le insidie del razzismo
Interventi
Ore 11.00: Presentazione stage “Radici per crescere ali per volare” classe V° sez. A Liceo Ainis
Ore 11,30: La voce delle scuole
pomeriggio
IDENTITA’ IN RELAZIONE
La scuola e le altre istituzioni del territorio
La relazione tra soggettività
ore 15.00: Introduce e coordina Antonella Fatai, docente Liceo Giovanni da San Giovanni San Giovanni Valdarno(Arezzo)
ore 15.15: Gaetano Giunta, docente di Fisica, responsabile Parco Horcynus Orca
Patto educativo e capacitazione delle comunità locali
Intermezzo musicale ex allievi Liceo Ainis
ore 16.00: Antonio Ronco, docente Liceo “Machiavelli” (Lucca)
Contesti naturali di insegnamento-apprendimento nelle esperienze di stage
Ore 16,30: La voce delle scuole
ore 18.30: Sulla spiaggia
Performance degli allievi del laboratorio teatrale del Liceo Ainis, liberamente tratto da “Horcynus Orca” di Salvatore D’Arrigo
Sabato 5 aprile
Aula Magna Liceo “Emilio Ainis”
DIFFONDERE UN MODELLO DI SCUOLA. SI PUO’?
Una domanda cruciale
ore 9.00: Introduce e coordina Giuseppe Ramires, giornalista pubblicista e docente di italiano e latino del liceo ‘Ainis’
Dibattito con i giornalisti alla presenza di Giuseppe Cosentino
Capodipartimento del Ministero della Pubblica Istuzione
Partecipano:
Marina Boscaino, docente e redattrice “L’Unità”
Lucia Marchetti, formatrice e responsabile del sito web Passaggi
Augusto Cavadi, docente redattore ”La Repubblica” Palermo
Lino Morgante, caporedattore, quotidiano “Gazzetta del Sud”
ore 11.30
Presentazione e approvazione del documento finale
Individuazione di nuove proposte e impegni futuri.
Ore 12.00
Conclusioni di Amelia Stancanelli, Dirigente dell’Istituto “Ainis” di Messina