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Introduzione ai lavori | Redazione | 27/07/2015 - 12:48 | |
Documenti | Redazione | 27/07/2015 - 12:46 | |
Diffondere un modello di scuola. Si può? | Redazione | 27/07/2015 - 12:37 | |
Identità in relazione | Redazione | 27/07/2015 - 12:34 | |
Le scienze sociali e la lettura dell’altrove | Redazione | 27/07/2015 - 12:24 | |
L'identità nel curricolo | Redazione | 27/07/2015 - 12:22 | |
La Rete: spazio identitario e governance democratica | Redazione | 27/07/2015 - 12:18 | |
Potenzialità e/o problematicità della rete | Redazione | 27/07/2015 - 12:13 | |
Il convegno in dettaglio | Redazione | 27/07/2015 - 12:10 | |
Report : il convegno | Redazione | 27/07/2015 - 12:08 | |
LA PRIMA VOLTA (DEL LES)… NON SI SCORDA MAI! | Redazione | 26/07/2015 - 19:28 | |
Nuovi strumenti per leggere la realtà | Redazione | 25/07/2015 - 19:53 | |
Riconoscersi nel curricolo | Redazione | 25/07/2015 - 19:51 | |
La rete come sostegno: sostegno fluido | Redazione | 25/07/2015 - 19:48 | |
La rete come sostegno: definizione | Redazione | 25/07/2015 - 19:46 | |
Reti di scuole | Redazione | 25/07/2015 - 19:43 | |
La brochure | Redazione | 25/07/2015 - 19:36 | |
La locandina | Redazione | 25/07/2015 - 19:34 | |
Il Programma | Redazione | 25/07/2015 - 19:32 | |
Il tema del convegno 2008 | Redazione | 25/07/2015 - 19:30 | |
Materiali preparatori | Redazione | 25/07/2015 - 19:22 | |
MESSINA, Convegno Nazionale 2008 | Redazione | 25/07/2015 - 19:19 | |
Documento finale | Redazione | 25/07/2015 - 19:14 | |
Documento gruppo E | Redazione | 25/07/2015 - 19:06 | |
Documento gruppo C | Redazione | 25/07/2015 - 19:04 |