Sabato 30 gennaio sono partite le lezioni online di “Prime Minister Puglia”, la scuola di attivazione civica e di comunicazione politica rivolta a giovani donne di età compresa fra 14 e 18 anni che vogliono intraprendere un percorso di formazione – intesa come capacità di interpretare e guidare la società. Il progetto è promosso dal liceo barese Bianchi Dottula, capofila di una rete che vede in collaborazione, oltre a SISUS, il dipartimento Disum (Dipartimento Studi Umanistici), il Cisgug (Centro interdipartimentale di Studi sulle culture di Genere) e il Festival delle donne e dei saperi di genere di Uniba, il Corecom Puglia (per la parte concernente i temi sulla comunicazione), la Biblioteca delle donne di Bari (Bidoba) l’assessorato alla Solidarietà sociale. Le studentesse della Scuola si sono avviate verso  un’esperienza di empowerment, che passa dal rafforzamento delle loro conoscenze e delle competenze trasversali per creare una comunità pronta a sostenerle.

POLITICA ORIZZONTALE, POLITICA VERTICALE Partecipazione o leadership? Su questo tema è stato sviluppato il previsto programma :

Learning corner (materiali a cura di SISUS e Bianchi Dottula)   -   Lea Durante (docente Uniba e Direttrice del Centro interuniversitario di ricerca per gli studi gramsciani) discute con le studentesse su:

• Cosa è la politica
• Reti, modelli partecipativi, partiti, associazioni, movimenti
• Il partito persona
• Destra e sinistra secondo Norberto Bobbio
• Il Movimento 5 Stelle e la disintermediazione dei corpi intermedi
• Sovranismi e populismi 
• Corpo elettorale, sistemi elettorali e referendum
• Forme di governo e di Stato

Mattina:

Paola Natalicchio, giornalista e scrittrice: Come si fa politica? Da dove cominciare e perchè?

Pomeriggio:

Flavia Perina, giornalista: Perché occuparsi di politica è importante

Centodieci studentesse, attente ed entusiaste, hanno partecipato e interagito con docenti e  testimonial, confrontandosi sulle tematiche trattate. Al termine degli incontri della mattina, le giovani Primer si sono divise in gruppi e, in “stanze online”, attraverso attività laboratoriali e con la supervisione di docenti-tutor, si sono preparate per l’incontro pomeridiano.

Alle studentesse è stato consegnato un “Dizionario di democrazia partecipativa” (delle dispense) sui temi trattati al mattino, che sarà utile a chiarire l’uso di termini più complessi e che sarà implementato nel corso dell’anno di formazione.

Nel corso del mese (il secondo incontro è previsto a fine febbraio), le studentesse riceveranno altro materiale didattico legato ad una bibliografia sul tema trattato, un filmato ed un elenco di titoli di film per approfondire eventualmente il loro interesse sulle materie discusse.

Larga risonanza sta avendo l'iniziativa di cui abbiamo dato notizia, e le cui iscrizioni per Bari sono ancora aperte.

Qui un articolo de la Repubblica del 9 gennaio.

Empowerment e leadership femminile  è il titolo della seconda lezione del progetto Prime Minister Puglia in programma Sabato 27 febbraio 2021, con Marida Dentamaro, Magda Terrevoli e Francesca R. Recchia Luciani.

Tutte le notizie sulla pagina Facebook dedicata

Venerdì 29 Ottobre 2021 riprendono le lezioni di "Prime Minister", la scuola di Politica per giovani donne, nella sua edizione pugliese.

Ecco il programma della giornata:

LA SCIENZA NON È (ABBASTANZA) DONNA Carriere e pregiudizio

Filmato: Adamo, Eva, la serpenta – Maria Giuseppina Muzzarelli (Lezioni Laterza), storica medievalista

Learning corner (materiali a cura della scuola Bianchi Dottula e SISUS)

Ore 16.00 Loretta del Mercato, ricercatrice CNR di Lecce discute con le studentesse

• Cosa sono le Stem;
• Le donne nella scienza;
• Il Bottleneck e i modelli di riferimento;
• Il Coding, prototipazione, meccatronica, data science, Arduino
• La rete Women in Science and Engineering WISE;
• I dati in Europa;
• La giornata internazionale delle donne e delle ragazze nella scienza;
• Paperina e la scienza.

Consulta il programma completo

Avrà inizio mercoledì 23 novembre, il previsto corso sui Disturbi specifici dell'apprendimento curato da Annarita Moretti e programmato per i docenti del Liceo romano "Newton" a seguito di apposita convenzione.

Il percorso si può replicare, a richiesta, ad altri Istituti di ogni ordine e grado.   

Qui si può consultare il programma completo

Il corso, di 10 ore complessive - su SOFIA con l'ID 104113 - mira ad una formazione tecnico - specialistica in cui la cura dell'aspetto intellettivo-emozionale è insito negli aspetti cognitivi, relazionali e di valutazione: una strategia di didattica innovativa, che possa facilitare l'apprendimento di ogni studente nella sua unicità e declinarsi nelle diverse discipline, attraverso dei piani individualizzati in collaborazione con la famiglia

A seguito di convenzione con il Liceo "Newton" di Roma, e su iniziativa di Annarita Moretti, socia e formatrice SISUS, dal 23 marzo al 30 aprile prossimi si svolgerà un percorso dal titolo: “Non concentrarti sulle difficoltà, ma scopri ed opera sulle ‘sue’ abilità”, riservato ai docenti, e che fa seguito ad uno analogo svolto per e con gli studenti DSA della stessa scuola.

Il corso, di 10 ore complessive - su SOFIA con l'ID 104113  - mira ad una formazione tecnico - specialistica in cui la cura dell'aspetto intellettivo-emozionale è insito negli aspetti cognitivi, relazionali e di valutazione: una strategia di didattica innovativa, che possa facilitare l'apprendimento di ogni studente nella sua unicità e declinarsi nelle diverse discipline, attraverso dei piani individualizzati in collaborazione con la famiglia.

Saranno presi in considerazione aspetti: biologici, cognitivi, comportamentali, legali.

Articolazione del percorso.

L'attività sarà svolta in 4 incontri, numero minimo di partecipanti 10, massimo 20, con lezioni frontali, laboratoriali ed online per un totale di 10 ore

23 marzo 2022, ore: 15.30-17.30 (incontro in presenza)

Annarita Moretti “Non concentrarti sulle difficoltà, ma scopri ed opera sulle ‘sue’ abilità” - Presentazione del percorso - Valutazione della situazione di partenza dei corsisti riguardo le conoscenze e le esperienze con persone che hanno D.S.A. - Gruppi di lavoro interattivi

29 marzo 2022, ore: 15.30-18.30 (incontro online, il link sarà inviato ai corsisti iscritti)

Antonella Attilia “La via dell’inclusione attraverso la normativa dedicata ai D.S.A.” - Inquadramento giuridico dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento - Individuazione degli allievi con DSA - Obblighi di legge per le Istituzioni Scolastiche - Procedura per una corretta compilazione dei Piani Didattici Personalizzati dedicati agli allievi (PDP) - Il ruolo dell’Istituzione Scolastica - La comunicazione con i genitori

31 marzo 2022, ore: 15.30-18.30 (incontro in presenza)

Giulia Rossi - Giorgia Gaudenzi – Natalia Migacz “Raccontiamo i D.S.A.” - Aspetti scientifici dei DSA e strategie didattiche in relazione alle diverse discipline scolastiche - Conoscere – Accettare – Operare insieme - Apprendimento dei concetti cognitivi - Riduzione dell’impairment - Non adattare lo studente al programma ma il programma allo studente - Attività laboratoriali

6 aprile 2022, ore: 15.30-17.30 (incontro in presenza)

Annarita Moretti “Emozione e apprendimento” - Strategie di facilitazione all’apprendimento atte a mettere in relazione l’aspetto emozionale con gli aspetti cognitivi relazionali - Attività laboratoriali

E’ previsto inoltre uno Sportello di Counseling, aperto a studenti, famiglie e docenti, nelle seguenti date:

• 25 marzo 2022, ore:15.00-17.00
• 4 aprile 2022, ore:15.00-17.00
• 20 aprile 2022, ore:15.00-17.00

Nell'ambito del Piano Nazionale Cinema per la Scuola promosso da MIC e MI, SISUS, in collaborazione con ANICA, Italian Film Commissions,(Film Commission di Lazio, Marche, Trentino, Friuli Venezia Giulia e Campania), promuove questa interessante iniziativa.

Si tratta di corsi di formazione ("A Scuola con le Film Commission. Cinema a km. 0") in presenza, che prenderanno il via a Febbraio e si protrarranno fino a Maggio.

Destinatari i docenti delle scuole secondarie di Primo e Secondo grado.

L'iniziativa, in numerose edizioni (due corsi per ciascuna delle regioni coinvolte) è presente su SOFIA.

I corsi sono a numero chiuso (30 per ciascuna edizione); la partecipazione è gratuita.

In allegato i programmi e tutte le informazioni necessarie: 

Regione Campania (Napoli e Salerno)  - ID 117821 - 117871

Regione Lazio (Roma A e Roma B)  -  ID 117873 - 118285

Regione Marche (Ancona e Fano)  -  ID 117875 - 118284

Regione Friuli Venezia Giulia (Trieste e Udine)  -  ID 117877 - 117878

 SISUS desidera rendere omaggio a Clotilde Pontecorvo con un segno di vita e di legame con la terra, un albero, l’albero di Clotilde - che sia un olivo. un pino, una quercia, un agrume o un ficus, non importa -  che possa vivere e crescere in particolare nelle scuole che hanno potuto godere del suo sostegno e realizzato parte del suo pensiero, ma anche in luoghi in cui l’associazione ha avuto un rapporto significativo con lei sui temi della scuola, dell’apprendimento, della centralità dello studente, della relazione educativa, e, perchè no?, anche, al di fuori di tutto questo, dove c'è una comunità educante che voglia ricordare la Sua grande lezione. 

Perché proprio questa scelta?

Per tutto quello che la metafora dell’albero può richiamare, e che ben si addice a tutto quanto Clotilde ha significato per noi.

L’albero, creatura viva che non solo cresce e vegeta rigogliosa, ma crea un ecosistema, produce linfa e vita, si staglia come punto di appoggio e di riferimento...

L’albero, in controluce, può essere la fatica di crescere, l’aiuto dell’educare, la fecondità del pensiero, la generosità dell’ascolto...

Il pensiero di Clotilde ha sostenuto fin dagli Anni 70/80 gli insegnanti che cercavano di mettere in atto le teorie curricolari e in particolare coloro che nella sperimentazione della secondaria introducevano pratiche innovative. Ha così contribuito ad allargare il concetto di “sostegno” estendendolo a tutta la popolazione studentesca in difficoltà, evitando la punizione delle bocciature e l’umiliazione dell’abbandono scolastico. Non solo: il sostegno ha riguardato, metodologicamente gli stessi docenti, alle prese con i decisivi processi di apprendimento degli studenti attraverso la lettura, la scrittura, la discussione, veicoli dello scambio e del radicamento culturale.

Alcuni di noi hanno collaborato con lei fin dagli Anni ’90 nella rivista Sensate esperienze e l’hanno avuta come relatrice in convegni fino all’anno di chiusura della rivista, il 2003. Parallelamente il suo pensiero era tenuto come riferimento fin dal ’77 – anno di pubblicazione del testo uscito da Einaudi, Scienze sociali e riforma della scuola secondaria - per nuovo indirizzo di studi che nasceva all’interno della sperimentazione, il liceo di scienze umane e sociali. Per questo indirizzo Clotilde si è impegnata attivamente sia a livello delle singole scuole, sia nei convegni della Rete Passaggi sia a livello centrale per la definizione di un documento nazionale di riferimento per i licei delle scienze sociali.

Quando la Rete si è trasformata in Associazione SISUS Clotilde ha accettato volentieri di essere la nostra presidente onoraria e ha continuato a stare in ascolto delle nostre idee, a dare loro valore fino alla pubblicazione di testi collettanei.

In tutte queste relazioni Clotilde ha rappresentato la possibilità di confronto autorevole, di legittimazione di un pensare e fare nella scuola, ma anche spinta a crescere. E soprattutto misura e rispetto, amicizia e accoglienza, ingredienti senza i quali è difficile crescere, ma anche fare il mestiere di insegnante.

Il corso di formazione online La multimedialità al servizio della relazione educativa per la cittadinanza attiva si inserisce nel percorso per l’Educazione Civica in chiave europea, iniziato con il Seminario di Ventotene nel settembre 2021 e proseguito con lezioni interattive e laboratori online che abbiamo portato avanti, con un nutrito gruppo di colleghi, da gennaio 2022 fino al seminario di Formia di settembre dello stesso anno.

Destinatari ideali ovviamente sono i docenti che hanno partecipato - in tutto o in parte - alle precedenti edizioni, ma il corso è aperto a tutti i docenti di ogni ordine e grado di scuola, senza limitazioni nè di scelte nè di numeri.

La partecipazione è completamente gratuita.

E' obbligatoria l'iscrizione su Google Form (https://forms.gle/Xv1LwuaX2s7VMvDy6) ;  facoltativa quella sulla piattaforma ministeriale SOFIA (ID 119190).

Riferimento obbligato resta il documento sull’educazione civica che SISUS ha elaborato insieme ai colleghi nel corso delle precedenti attività e presentato alla Conferenza sul futuro dell’Europa.

I formatori sono esperti, universitari e non, che forniranno spunti tematici, suggerimenti metodologici e bibliografici, supporto per la costruzione laboratoriale di strumenti didattici per l’educazione civica da sperimentare in classe.

PROGRAMMA

Da marzo ad aprile, dalle ore 15.00 alle ore 17.00 per totali 14 ore di webinar e 11 di preparazione dei lavori conclusivi, secondo il seguente calendario.

Lunedì 6 marzo 2023:

• Roberto Gris, Università di  Bolzano - Costruire strumenti e utilizzare risorse digitali per la cittadinanza attiva 

Martedì 14 marzo 2023:

•  Loredana Perla, Università di Bari - Relazione educativa e spazi dell'apprendimento tra reale e virtuale

​Venerdì 24 marzo 2023

•  Laura Passarelli, Univ. Federico II Napoli - Costruire piattaforme e strutturare conoscenze. (Da Federica.eu)

Giovedì 30 marzo 2023

• Alfonsina Pagano, CNR ITABC – VHLab - Strumenti e metodologie digitali per la didattica 

Venerdì 14 aprile 2023

•  Matteo Borri - Samuele Calzone, Ricercatori INDIRE - L’educazione civica come risorsa educativa tra piattaforme multimediali e digital design 

Mercoledì 19 aprile 2023

• Francesca Tracló, Luiss Roma - Learning design e competenze per l'educazione civica e socio-economica.

Venerdì 28 aprile 2023

• Luigi Mantuano, vicepresidente SISUS - Tra Public History e digitale: per un catalogo delle esperienze didattiche. Presentazione dei lavori realizzati 

La scuola per il futuro dell’Europa. Educazione alla cittadinanza europea: interdisciplinarità, metodologie collaborative, digitale e uso del padlet

Questo il tema del  workshop organizzato dal Ministero dell'Istruzione in collaborazione con SISUS ed in programma l'8 marzo prossimo, dalle 11.30 alle 13.00, nella Sala Immersiva 12 del Padiglione Spadolini, al Piano inferiore.

Relatori :

• Francesco Tufarelli – Coordinatore Dipartimento delle Politiche dell’Unione Europea
• Maria Teresa Santacroce – Presidente Società Italiana Scienze Umane e Sociali
• Luigi Mantuano – Vice Presidente Società Italiana Scienze Umane e Sociali
• Introduce e coordina Carla Guetti Ministero dell’istruzione e del Merito-DGOSVI Ufficio I

La partecipazione in presenza dà diritto  al rilascio dell' attestato di frequenza di attività formativa. Sono necessarie la prenotazione  e l'iscrizione (per vedere come fare, clicca qui)

Istantanee che racchiudono emozioni collettive, avvenimenti, mutamenti sociali, tutti momenti che, in un solo scatto, raccontano la storia e fanno riaffiorare la memoria. Sono le immagini che costituiscono la mostra #StoriediPuglia 1960-1980, l’esposizione fotografica promossa dall’Associazione Cirano e dalla SISUS - Società Italiana di Scienze Umane e Sociali APS, in collaborazione con Cime e Kurumuny, con il sostegno del Consiglio Regionale della Puglia e della sua biblioteca Teca del Mediterraneo.

Il coordinamento è a cura di Aldo Muciaccia.

La mostra è visitabile (ingresso libero e gratuito) da lunedì 13 febbraio fino a giovedì 23 marzo 2023 nella sede del Consiglio Regionale (via Giovanni Gentile, n.52, Bari), dal lunedì al giovedì dalle 9.00 alle 18.00.

Dieci sezioni, per complessivi 79 scatti raccontano le trasformazioni sociali di cui la Puglia è stata protagonista tra il 1960 e il 1980: un ventennio durante il quale nel sud Italia come nel resto del mondo - venti di cambiamento hanno soffiato sul mondo del lavoro e delle professioni, sulla cultura, sul costume.

Le immagini che documentano la realtà pugliese e la sua condizione economico-sociale, antropologico-culturale, le lotte sociali, sono state realizzate da giovani appassionati di fotografia militante, e sono ripartite a seconda dei temi e dei contenuti affrontati in diverse sezioni, tra cui gli anni immediatamente precedenti, i cortei e le manifestazioni, il lavoro, l’infanzia, i giovani e le donne; senza tralasciare la propaganda, la musica popolare e la canzone di protesta; i riti religiosi e devozionali, le tradizioni popolari.

La foto della copertina del catalogo è emblematica delle storie che vuole raccontare: giovani donne e giovani studenti, in movimento per l’affermazione dei propri diritti, ancora oggi poco rispettati, il pugno come simbolo di unità attraverso la quale si possono fare conquiste di progresso e di modernità recuperando criticamente la memoria delle lotte del passato.

L’inaugurazione della mostra avrà luogo lunedì 13 febbraio 2023 alle ore 16.30 – nella Agorà del Consiglio Regionale della Puglia, alla presenza della Presidente del Consiglio regionale, Loredana Capone, e sarà seguita, alle ore 17.00, da una tavola rotonda sul tema: “Fotografia - uno strumento didattico per la memoria futura”, coordinata da Maria Teresa Santacroce (Presidente nazionale SISUS), e animata da Loredana Perla, Luciano Canfora e Francesco Giasi.

La Presidente del Consiglio Regionale della Puglia Loredana Capone ha dichiarato: “Anni decisivi per il nostro Paese e per la nostra regione quelli documentati negli scatti della mostra #storiedipuglia1960-1980 allestita presso il palazzo del Consiglio regionale della Puglia. Anni di cambiamenti epocali in cui soprattutto le nuove generazioni hanno chiesto e chiedono con forza di tornare a essere protagonisti delle scelte che li riguardano, anni di rinnovamento nei rapporti sociali ed economici, in cui si dibatte su un rinnovamento culturale che investe tutte le classi sociali, in cui anche la discussione sulle prospettive del Mezzogiorno deve tornare centrale nell’agenda nazionale. Serve entusiasmo e passione per rafforzare le conquiste di progresso che anche grazie a all’impegno dei giovani di allora sono state acquisite. Nel sostenere questa iniziativa il Consiglio regionale della Puglia rinnova il suo impegno a favorire il recupero della memoria del nostro territorio, della sua cultura, delle sue tradizioni, una memoria che permette di rielaborare criticamente il passato ancorandosi al presente e proiettandosi con sicurezza nel futuro. Ci auguriamo che questa iniziativa sia apprezzata soprattutto dal mondo della scuola e dai giovani che sono le vere risorse per il futuro della nostra splendida regione”.

«Attraverso questa mostra - spiega il Presidente dell’Associazione Cirano, Franco Muciaccia - intendiamo documentare vent'anni di energia collettiva della Puglia, delle sue giovani e dei suoi giovani, operaie ed operai, studentesse e studenti, per dimostrare che le storie dei molti possono cambiare la storia di un paese».

«La mostra che abbiamo realizzato - afferma la Presidente SISUS (Società Italiana di Scienze Umane e Sociali APS), Maria Teresa Santacroce - vuole tornare ad essere uno sguardo su quella realtà pugliese caratterizzata da grandi trasformazioni di carattere sociale, culturale, politico. Abbiamo voluto riprendere gli scatti di alcuni “giovani militanti” che in prima persona hanno vissuto il cambiamento. Abbiamo ritenuto queste fotografie preziose perché danno informazioni e parlano ai ragazzi di oggi con un linguaggio a loro molto vicino. Sono scatti che richiamano un impegno, richiamano un voler dare notizia di quanto si viveva. Sono scatti che ci permettono di leggere negli occhi e nei gesti di donne, uomini e bambini il recente passato che diversamente rischiamo di perdere. La mostra e il catalogo che ne è nato, non vogliono spiegare nulla ma sono inviti alla deduzione, alla riflessione, alla fantasia e alla ricerca e soprattutto alla conoscenza critica».

Sono previsti inoltre altri eventi collaterali, sempre nella sede del Consiglio regionale, in cui testimoni del periodo storico rappresentato dalle fotografie, racconteranno la loro esperienza e il loro impegno.

• Giovedì 23 febbraio 2023, ore 10:00, seminario sul tema: Le trasformazioni sociali, economiche e antropologico-culturali della Puglia raccontate attraverso la fotografia. Interventi: Silvia Godelli, Laura Marchetti, Marco Dallari, Raffaele Gorgoni. Coordinamento Maddalena Tulanti.
• Giovedì 23 marzo 2023, ore 16.30, seminario sul tema: La musica popolare e le canzoni di protesta anni 60-80. Interventi: Dinko Fabris, Roberto Ottaviano, Moni Ovadia. Coordina Pasquale Attolico.
• Seguirà un concerto sulle musiche di protesta degli anni 1960-1980 a cura del gruppo musicale Terrae.

Il catalogo della mostra, edito da Kurumuny, è inserito nella linea editoriale del Consiglio regionale della Puglia “Leggi la Puglia”, in cui confluiscono tutte le pubblicazioni del Consiglio Regionale della Puglia realizzate con il coordinamento della Sezione Biblioteca e Comunicazione Istituzionale.

L’obiettivo della linea editoriale, approvata con delibera n. 151/2018 dell’Ufficio di Presidenza, è quello di valorizzare la Puglia, il suo territorio, le sue tradizioni, il suo patrimonio culturale, nonché l’Istituzione consiliare stessa.

Il Consiglio regionale della Puglia contribuisce ad arricchire il catalogo delle biblioteche del territorio pugliese, omaggiando le copie cartacee.

Le iniziative sono a cura della Sezione Biblioteca e Comunicazione Istituzionale del Consiglio regionale della Puglia – dirigente dott.ssa Anna Vita Perrone

per info: tel 080 540 2772 – email infopoint@consiglio.puglia.it

“E' il loro mondo, è il loro stile di vita, è il loro mezzo di comunicazione distintivo. Ma si fa sempre più necessaria l'educazione al loro uso corretto. Giovani e social è un binomio ormai naturale e per questo è importante imparare a gestire le insidie e i pericoli di uno strumento, se da un lato ha facilitato lo scambio di informazioni dall'altro ha portato con sé i pericoli legati ad un uso fuori controllo. L'iniziativa dell'AMMI intende proprio sensibilizzare sul tema dell'uso corretto di questi strumenti rivolgendosi in particolar modo ai giovani veri protagonisti di questo mondo virtuale”.

E' il commento del vice sindaco Lucia Tanti all'iniziativa “Influenza dei social media sui processi cognitivi e sulle relazioni umane”, svoltasi il 6 maggio alle ore 11:00 presso la Sala Vasariana e organizzata dall'Ammi – associazione Mogli medici Italiani sezione di Arezzo in collaborazione con SISUS.

L'evento, rivolto agli studenti delle scuole medie superiori e dei licei musicale, classico e scientifico e ai loro insegnanti e coordinato dalla professoressa Antonela Fatai, del Direttivo di SISUS, , ha visto come relatori numerosi specialisti tra i quali neurologi, psicologi, psicoterapeuti, impegnati in lezioni frontali.

E' seguito anche il dibattito con gli studenti, che hanno avuto modo di comunicare le loro esperienze personali e confrontarsi con i relatori e con gli insegnanti.