Ecco l'indice dai contenuti della corposa e dettagliata relazione. L'intero documento è scaricabile a questo link.
LE INSIDIE DEI LUOGHI
laboratori di economia ambientale tra università e scuola
Claudia Petrucci
INDICE :
- Il laboratorio didattico
- La cattedra Jean Monnet Laura e l'estensione dei laboratori ai Licei
- Il progetto “Le insidie dei luoghi” : avvicinarsi a scuola ai fenomeni sociali
- Una dimensione trascurata :le scienze sociali e i loro strumenti
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Punti forti e condizioni di successo:
a) I contenuti
b) Le coerenze tematiche
c) Le coerenze organizzative
d) Le competenze: Raccogliere i dati; Leggere, comprendere e interpretare i dati; Comunicare in modo efficace i risultati
E per finire….
- Alcune riflessioni, oltre la scuola (dalle relazioni degli studenti)
- Il contributo di Livia e Martina1 (Intervento al 7° Forum Regionale per lo Sviluppo Sostenibile)
(Livia Cantù e Martina Capponi Scarpati I COSTI DELLA TRANSIZIONE VERDE EUROPEA : Materie prime critiche nella transizione energetica. Intervento al 7° Forum Regionale per lo Sviluppo Sostenibile, Genova 21/05/25)
allegati:
