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Buone teorie per buone pratiche

Inviato da Amelia Stancanelli il Mar, 15/09/2020 - 10:44

Un team di esperti di gran livello ... al capezzale della scuola

Da circa un anno Clotilde Pontecorvo - che onora SISUS con la Sua Presidenza - riunisce intorno a sè, in maniera sia fisica che virtuale, decine di studiosi insigni per discutere i problemi più attuali della scuola, costituendo una formidabile "think tank" che, in un momento in cui ci si preoccupa soprattutto di banchi, distanziamenti e mascherine (cose - intendiamoci - tutte essenziali, anzi, vitali), parla di didattica di qualità, lancia allarmi, avanza proposte.

L'idea nasce nel settembre 2019, quando - visto che il nuovo governo annunciava tra le sue priorità quelle della scuola e dell'istruzione - decide di costituire un tavolo di discussione per avanzare suggerimenti e proposte. Malgrado una falsa partenza, dovuta a problemi di salute della promotrice, un primo gruppo si riunisce a Roma, nella Biblioteca Maurizio Pontecorvo, il 17 gennaio 2020. Il CTS di Sisus (del quale Clotilde stessa fa parte) è tra i componenti, ed  è presente con alcuni suoi membri (Mantuano, Petrucci, Santacroce). >> leggi tutto

Ricordando Paola ...

Inviato da Redazione il Gio, 20/02/2020 - 12:00

 

Mercoledì 4 marzo 2020, alle ore 16:30, presso il  Centro Studi Maurizio Pontecorvo (Corso Trieste, 185 – interno 2 - Roma), fondato e presieduto dalla nostra Presidente onoraria, Clotilde, si terrà la presentazione del libro di Paola Di Cori Michel de Certeau - Per il lettore comune (Editore Quodlibet Studio), a cura di Luigi Mantuano  e Mario Giampà.

La serata sarà conclusa dalla musica del Trio Silvia Ancarani (violoncello), Giulio Ancarani (marimba) e Daniele Valabrega (viola), che ci aiuterà a ricordare insieme l’amica Paola. >> leggi tutto

LA NOTTE NAZIONALE DEI LICEI ECONOMICO SOCIALI

Inviato da Redazione il Mar, 22/10/2019 - 17:45

Secondo una bella consuetudine invalsa ormai da qualche anno, anche i LES, Licei Economico Sociali, promuovono in varie realtà la propria "notte bianca", con iniziative a livello cittadino, e su impulso delle Reti regionali dei LES. La Notte Nazionale dei Licei Economico Sociali quest'anno si tiene il 25 ottobre 2019 e si festeggerà in moltissime realtà scolastiche con iniziative e laboratori che caratterizzeranno l’intera giornata.

Il tema scelto è “Cultura e sviluppo economico”, che si inserisce nel solco del programma di Matera, capitale europea della cultura e delle altre iniziative culturali legate anche alle celebrazioni leonardesche di quest'anno.

Segnaliamo due realtà in cui è presente anche il contributo di SISUS. >> leggi tutto

Il problema del Metodo in Filosofia e nelle Scienze Umane

Inviato da Redazione il Sab, 12/10/2019 - 17:06

Si è parlato anche del lavoro di SISUS alla terza edizione di DIDACTA ITALIA, la fiera-forum che si è tenuta a Firenze, alla Fortezza da Basso, dal 9 all'11 ottobre 2019, con oltre 200 espositori su 31.000 metri quadri, 82 workshop, 67 seminari e 10 convegni.

Nell'ambito del seminario FILOSOFIA PER TUTTI: PERCORSI DI INNOVAZIONE DIDATTICA PER COMPETENZE, il nostro vicepresidente Luigi Mantuano ha discusso Il problema del Metodo in Filosofia e nelle Scienze Umane prendendo come capisaldi e punti di riferimento le pubblicazioni che la rete di Licei di Scienze Sociali Passaggi e la nostra Associazione hanno curato come esiti di più di un ventennio di ricerca e sperimentazione didattica.

Il seminario era organizzato dal MIUR con i rappresentanti di un gruppo di scuole, tra cui l'IIS "Pacifici De Magistris", nel quale il prof. Mantuano è docente di Filosofia e Scienze Umane.

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Buon Anno Scolastico!

Inviato da Amelia Stancanelli il Lun, 02/09/2019 - 11:49

 

 

Vorremmo avere la cieca fiducia del leopardiano venditore di almanacchi per augurarci un nuovo anno scolastico migliore di tutti i precedenti ... ma è meglio non esagerare... >> leggi tutto

Insegnanti in trincea

Inviato da Amelia Stancanelli il Dom, 19/05/2019 - 11:38

SISUS  si unisce al coro di solidarietà verso la docente di Palermo sospesa per reato "di omessa vigilanza" a seguito dell'ormai ben noto video dei suoi studenti, e ribadisce con forza la necessità che la scuola educhi al pensieto critico che solo può dare senso alla democrazia. >> leggi tutto

Scuola Democratica: la Rivista, il Convegno

Inviato da Redazione il Ven, 17/05/2019 - 18:30

 

Scuola Democratica – Learning for Democracy è una rivista scientifica di ricerca, di riflessione e di dibattito sulle aree dell’education e del learning, fondata e diretta dal prof. Luciano Benadusi dell'Università di Roma 'La Sapienza' . Gli interessi scientifici e culturali si articolano sui settori della scuola, dell'università, dell'apprendimento e della formazione per il lavoro e sono affrontati specificamente e in modo integrato e trasversale. La rivista è rivolta a ricercatori, esperti, amministratori, dirigenti, insegnanti, formatori, ed è aperta ai loro contributi; è supportata da un network scientifico composto da oltre 100 studiosi e si propone come un punto di incontro, nazionale e internazionale, tra le varie discipline (in particolare, l'antropologia, l'economia, la pedagogia, la psicologia e la sociologia) che si occupano delle tematiche educative e formative.

A Cagliari, dal 6 all'8 Giugno 2019, si terrà la sua  Prima Conferenza Internazionale. >> leggi tutto

Il Documento di SISUS per il dibattito sul LES

Inviato da Redazione il Lun, 04/02/2019 - 11:42
In ordine alla necessità di revisione del curricolo dei Licei delle Scienze Umane, e in particolare del LES, c'è in questo momento un dibattito abbastanza attivo, tenuto vivo sia dalle iniziative nazionali sia sul web.
Nel CTS è stato stilato il presente documento in cui si chiariscee la posizione ufficiale di SISUS nel merito, come approvata all'unanimità nel Direttivo allargato al CTS del 3 gennaio 2019: la dialettica dev'essere tra l'Economia (intesa come "modello") e tutte le Scienze Umane e Sociali, e non solo la Sociologia come si tende a fare a tutt'oggi, poiché le Scienze Umane e Sociali per prime hanno proposto un approccio interdisciplinare per la lettura della contemporaneità, con il contributo non solo di Sociologia, ma di Psicologia, Antropologia, Metodologia della Ricerca.
Questo approccio multiprospettico per problemi andrebbe mantenuto e difeso, e potrebbe costituire un punto di forza agli esami di stato, tanto più adesso che la seconda prova può essere affidata anche a più di una disciplina.

Il documento è agli atti del convegno tenutosi a Pinerolo il 21 gennaio 2019, a cui SISUS ha dato il proprio patrocinio e concesso il logo.

E' presente anche sul sito di OrizzonteScuola.

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