Da L'AZIONE, settimanale di informazione della Diocesi di Vittorio Veneto, riprendiamo questo articolo di una docente che mette in luce con sintetica chiarezza le motivazioni culturali a favore del mantenimento del Liceo Economico Sociale
Un comitato composto da oltre 200 docenti chiede al ministro Valditara di salvaguardare il Liceo Economico-sociale messo a rischio da quello del “Made in Italy” che il Governo ha annunciato nei mesi scorsi.
Salvate il liceo Economico-sociale: è questo l’appello di più di 200 professori che hanno creato un comitato per evitare che dal 2024 il liceo Economico-sociale sia sostituito dal liceo del Made in Italy, come prevede un disegno di legge che il Governo si appresta a presentare in Parlamento. >> leggi tutto
Ecco la lettera che i Comitati genitori dei Licei economico sociali della provincia di Vicenza (Liceo G.B. Quadri Vicenza, Liceo Fogazzaro Vicenza, Liceo Brocchi Bassano del Grappa, Liceo Corradini Thiene, Liceo Trissino Valdagno e Liceo Da Vinci Arzignano) hanno firmato affinché non venga sostituito il LES a favore del Liceo del Made in Italy a partire dall’a.s. 2024-25, come proposto nel DDL approvato dal Consiglio dei Ministri del 31 maggio 2023
Gentilissimi Genitori, >> leggi tutto
Dal sito ufficiale della Camera dei Deputati :
testo di Lunedì 19 giugno 2023, seduta n. 121
PICCOLOTTI. — Al Ministro dell'istruzione e del merito. — Per sapere – premesso che: >> leggi tutto
Liceo del made in Italy: continua la mobilitazione nel mondo della scuola
La FLC CGIL organizza un seminario di approfondimento Il 18 luglio prossimo. Saranno a confronto autorevoli esponenti del mondo della scuola e della professionalità docente, per analizzare gli scenari e le possibili conseguenze culturali e ordinamentali di una riforma estemporanea.
Tutti i particolari qui >> leggi tutto
Un'altra nostra compagna di viaggio se n'è andata
E' venuta a mancare Francesca Traclò, che ha condiviso con noi l'idea di una scuola democratica, interattiva, educante e dialogante, e l' ha portato avanti fino all'ultimo, Con noi è stato il suo ultimo incontro lo scorso 19 aprile.
Provata dalla malattia, ma sempre efficace e positiva, ci lascia un messaggio di fede e speranza.
Grazie, Francesca!
Per Lei, all'iinterno un ricordo di Luigi Mantuano >> leggi tutto
La nostra collega e socia Paola Spinelli ha condiviso con noi un'esperienza didattica che si inserisce perfettamente nel contesto del discorso sulla didattica dell'Educazione Civica in chiave europea che da anni Sisus porta avanti con iniziative di vario genere, in presenza e online.
i tratta di un workshop di grande interesse offerto ai suoi studenti dell'Istituto Comprensivo “Sinopoli – Ferrini” di Roma nell’ambito del Progetto d’Istituto “Cittadinanza Europea Attiva”, che molto volentieri mettiamo a disposizione dei nostri lettori con la pubblicazione della scheda illustrativa e della registrazione completa >> leggi tutto
Diamo molto volentieri diffusione a questa importante iniziativa dell'Università La Sapienza di Roma
Si tratta di un corso di formazione di 12 ore, da fruire in modalità asincrona entro il prossimo 20 maggio, di particolare interesse per insegnanti, educatori, nonché gli operatori sociali che operano con funzioni prevalentemente socio-educative nel sistema di accoglienza, prevenzione e cura quali mediatori interculturali, psicologi, sociologi, assistenti sociali, operatori legali, ecc. >> leggi tutto
All'interno, sintesi e documentazione a cura di Luigi Mantuano
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Ci piace 'mettere in vetrina'' questo libro appena uscito, scritto dagli insegnanti dell'Istituto Tecnico Industriale 'Cobianchi' di Verbania, una scuola che per anni è stata nella rete autonoma "Passaggi. Le Scienze Sociali in classe" e ne ha organizzato un bellissimo Convegno Nazionale (Crescere. Apprendere. Partecipare) nel 2011
Con quei colleghi Sisus ha condiviso giornate e giornate di lavoro e di studio, e siamo lieti di segnalare il frutto della loro fatica, che è stata anche la nostra.
L'attualità di quegli insegnamenti a distanza di decenni, se da un lato è motivo di soddisfazione, dovrebbe però fare riflettere molto sulla situazione della nostra scuola e sui reali 'passi avanti' delle molte riforme che da allora si sono succedute. >> leggi tutto