Paradigma della complessità
SCIENZE UMANE: LA SCELTA TRA COMPLESSITÀ E SEMPLIFICAZIONI
Clicca sulla immagine: proponiamo qui una illuminante lettura, una preziosa riflessione di Franco Lorenzoni
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INIZIATIVE SISUS SVOLTE
8 aprile 2011 - LICEO “ARIOSTO” - FERRARA
Incontro di formazione per i docenti:
“Insegnare per competenze . Dal concetto astratto di competenza alle traduzioni didattiche praticabili nel lavoro di classe”
relatore : prof.ssa Stefania Stefanini, docente di Scienze Umane, Liceo “Pieralli” di Perugia >> leggi tutto