APPELLO PER LE SCIENZE SOCIALI E PER IL LES
SISUS lancia un appello per questa importante battaglia culturale
Leggere la città a scuola
Inviato da Redazione il Mer, 22/02/2017 - 16:23
E' uscita a dicembre 2016, nella collana dei "Quaderni della Ricerca" editi dalla Loescher, una pubblicazione che porta in copertina i loghi di SISUS e di ITALIA NOSTRA : Leggere la città a scuola. Il territorio come laboratorio di cittadinanza, a cura di Lia Stancanelli e Claudia Petrucci.
Il testo si compone di due parti, di cui la prima traccia le coordinate per una "lettura" della città con gli strumenti delle scienze sociali e della educazione al patrimonio, mentre la seconda riporta - con ampio apparato iconografico online - esperienze condotte dalle due associazioni in partenariato nelle scuole di ogni ordine e grado di Messina tra il 2014 e il 2016. >> leggi tutto
La recensione di Franco Lorenzoni
“Noi bambini presentiamo alla cittadinanza e alle istituzioni i nostri lavori, le nostre proposte, i nostri desideri per una città migliore”. Così scrivono gli alunni di una 5° elementare della Scuola Primaria Passamonte di Messina, nella loro prima conferenza dedicata al quartiere Tirone.
Questo è solo uno dei tanti esempi di incontro attivo con la città presenti nel denso volume “Leggere la città a scuola”, curato da Amelia Stancanelli e Claudia Petrucci per la Loescher.
Fa piacere che questa ricca documentazione di una ricerca innovativa, praticata da tempo, venga da una città che ha ancora tracce di un terremoto avvenuto 109 anni fa. Una città scempiata da anni di cattiva amministrazione del territorio, che ha portato ad un’urbanizzazione incontrollata. Le molteplici attività, che coinvolgono da tempo numerose scuole, sono proposte dalla SISUS e da Italia Nostra..... >> leggi tutto
PROGETTO "IO LEGGO" nella Regione Lazio
Inviato da Amelia Stancanelli il Lun, 13/02/2017 - 15:59
Il progetto - presentato in partenariato da SISUS insieme all'Istituto Superiore "Pacifici e De Magistris" di Sezze, nell'ambito dell'Avviso Pubblico della Regione Lazio "Io Leggo" - finalizzato allo sviluppo di competenze adeguate e alla promozione della lettura nelle scuole della Regione, ammesso al finamento richiesto, ha preso il via lo scorso 10 febbraio e proseguirà venerdì 16 prossimo con la presenza a Sezze dell'attrice Monica Guerritore. >> leggi tutto
L'italiano e i nostri studenti
Inviato da Redazione il Sab, 11/02/2017 - 11:43
Forum:
"E' vero, molti nostri studenti non conoscono l'italiano, ma la colpa è anche dell'università": con questo titolo il quotidiano La Repubblica ha sintetizzato il senso dell'intervento di Marco Rossi Doria in replica alla lettera dei seicento docenti di vari atenei sulle scarse competenze degli iscritti. Naturalmente la posizione di Rossi Doria è molto ben documentata e articolata. Vorremmo partire da lì per aprire un dibattito anche su questo sito.
Vi invitiamo a partecipare a questo forum, nella convinzione che il confronto su tematiche così vitali per la scuola, e non solo, non possa che giovare alla scuola stessa e al Paese.
Amelia Stancanelli
Studiare antropologia culturale ... e fotografia, leggendo
Inviato da Redazione il Mer, 08/02/2017 - 11:59
Iniziano Venerdì 10 febbraio prossimo, a Sezze, gli incontri del progetto "Io Leggo. Leggere e raccontare la società".
Protagonista il libro del giornalista Luca Attanasio, "Il Bagaglio", ispirato alla storia di Mohamed Keita, un ragazzo africano con una durissima storia di immigrazione alle spalle.
Keita è oggi un affermato fotografo e terrà a corredo dell'incontro di lettura un laboratorio di cinque giorni con gli studenti >> leggi tutto