Paradigma della complessità
SCIENZE UMANE: LA SCELTA TRA COMPLESSITÀ E SEMPLIFICAZIONI
Clicca sulla immagine: proponiamo qui una illuminante lettura, una preziosa riflessione di Franco Lorenzoni
SCIENZE UMANE: LA SCELTA TRA COMPLESSITÀ E SEMPLIFICAZIONI
Clicca sulla immagine: proponiamo qui una illuminante lettura, una preziosa riflessione di Franco Lorenzoni
Con la Direttiva n. 170 del 21 marzo 2016 (che sostituisce la Direttiva n. 90 del 2003) cambia la formula per l'accreditamento degli enti e delle associazioni che svolgono attività di formazione del personale della scuola.
Da oggi è on line la piattaforma digitale unica per l'accreditamento, la qualificazione e il riconoscimento dei corsi.
SISUS ha già iniziato la procedura per mettersi in linea con la nuova normativa. >> leggi tutto

"Il candidato, avvalendosi anche della lettura e dell'analisi dei documenti riportati, illustri le sue considerazioni sulle funzioni e il ruolo dei sistemi scolastici in Italia e in Europa nell'attuale contesto socio-culturale"
Nel sistema di istruzione italiano la presenza, sia pure minoritaria, di scuole private accanto a quelle pubbliche rappresenta un valore aggiunto? Per quale ragione?
Il tema della seconda prova agli esami di stato 2015/2016

Ippoterapia, laboratorio di benessere psico-fisico, lezioni di italiano per gli studenti stranieri sono alcune delle attività che anche quest’anno si svolgono in estate presso l'ISISS di Sezze, coordinate come sempre dalla Cooperativa IACS. >> leggi tutto
Aveva raggiunto il traguardo dei 100 anni nello scorso ottobre, e anche noi da queste "pagine" lo abbiamo ricordato con gioia e gratitudine per il suo enorme contributo alle Scienze Umane e alla cultura mondiale. Anche adesso che ci ha lasciato gli rivolgiamo il nostro ricordo. >> leggi tutto
