Commento alla Seconda prova

 

La seconda prova scritta del liceo economico – sociale, coerente col profilo del nuovo indirizzo

Docenti e studenti dell'opzione economico-sociale del liceo di scienze umane hanno apprezzato la traccia ministeriale >> leggi tutto

La buona scuola siamo noi

 

scuola finitaSiamo in un momento probabilmente tra i più difficili e certamente tra i più  importanti per la nostra scuola. Il Ddl Giannini-Renzi ha suscitato una marea di interventi e polemiche da ogni parte. Non vogliamo entrare nel merito del discorso, dato che noi stessi e altri lo hanno già fatto anche da queste “pagine”. Vogliamo solo prendere atto che uno scossone  -  benefico, malgrado tutto, a prescindere da ogni altra considerazione -  sta attraversando il Paese, un sussulto di dignità, troppo spesso negata o dimenticata per chi opera nella scuola, lo pervade  da nord a sud. Di ciò la politica - bongrè – malgrè – ha dovuto prendere atto, anche se l’orizzonte rimane tra i più incerti e problematici.

La cosa più bella mi sembra il grido che da ogni parte si è levato : LA BUONA SCUOLA SIAMO NOI!!! >> leggi tutto

Documento redatto da genitori e studenti riuniti in Assemblea con i docenti dell'Ainis

 

I genitori e gli studenti del Liceo “E. Ainis” di Messina, in accordo col personale docente e non docente, intendono esprimere la propria preoccupazione e il profondo disaccordo verso l'approvazione del DDL detto della “Buona Scuola”. Premesso che tutta la comunità scolastica è da tempo convinta della necessità di apportare miglioramenti qualitativi nella scuola, riteniamo che la proposta del DDL suddetto non vada in questa direzione. >> leggi tutto

Sulla Buona scuola (collegio docenti Ainis Messina)

 

   Il collegio dei docenti del Liceo  “E.Ainis” di Messina, in sintonia con altri istituti superiori quali  il Liceo Garibaldi di Palermo, intende esprimere il proprio disagio e il profondo disaccordo verso l'approvazione del DDL detto della “Buona Scuola”, che appare rispondere all'urgenza di un cambiamento immediato e populista e non apporta un reale MIGLIORAMENTO della realtà scolastica da noi vissuta, già buona per la volontà e il senso di responsabilità di docenti e del personale A.T.A.

  La motivazione che spinge noi docenti affonda le sue radici in un senso di acuta amarezza e di  rammarico per il clima di tensione che si è venuto a creare a causa del suddetto DDL, che mira a creare profonde spaccature tra le varie componenti del mondo scolastico, mettendo a repentaglio il clima collaborativo che da sempre ha caratterizzato il nostro istituto. >> leggi tutto

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